viernes, 11 de marzo de 2016

More resources!

Hola familias.

Aquí os dejo más recursos para que vayáis seleccionándolos bajo vuestro criterio y haciéndolos atractivos para vuestros hijos.

En primer lugar os dejo el enlace de la web del british council, donde tienen muchísimos recursos: juegos, flashcards, vídeos, rompecabezas...



Esta es la serie que estamos viendo de vez en cuando en clase. A la mayoría les gusta. Un par de capítulos a la semana, les vendrá fenomenal. "Superwhy"




Un vídeo de canciones populares. Poned "nursery rhymes" en youtube y tendréis donde elegir.


Y por último, un canal de youtube para niños. Se llama "Raggs TV". Uno de los muchos canales especializados en material para niño.




Un saludo y hasta la próxima.

jueves, 28 de enero de 2016

Tips 2nd term


Buenas tardes a todos.

Después de un primer trimestre en el que se han asentado algunas bases, como ya sabéis todos, el aprendizaje de una lengua es un camino de muy largo recorrido.
Cada alumno va mejorando a su ritmo y aquí os dejo ahora algunas directrices para seguir incrementando esos conocimientos.


Las familias de 1º pueden establecer alguna rutina en casa, como por ejemplo celebrar una cena semanal en la que solo se hable inglés (dinner party) o algún momento específico de la semana en el que durante un buen rato solo hablemos ese idioma.

Los niños han de seguir viendo dibujos, pelis, videojuegos, webs, etc en inglés (sobre todo los que ya han visto). 

Para los que sabéis algo básico de inglés, podéis ampliarle en casa los siguientes conceptos en inglés:


-Responder a preguntas básicas

-Responder físicamente a peticiones ("close the window, please", "give me this/that, please", "hands on your desk", "touch your neck" "wash your hands", "have a shower"...)

-Pedir las cosas usando la estructura "Can I have ________, please?"

-Usar en contexto un rango amplio de palabras relacionadas con las temáticas curriculares que damos en clase (familia, comida, material escolar, animales...)



Por último, me gustaría recomendar también que aquellos niños que tengan la fortuna de recibir clases particulares de inglés fuera del colegio, se les pida a sus respectivos profesores que enfoquen sus clases en la lengua oral a través del juego.
En esas clases con grupos tan reducidos los niños pueden aprender muchísimo.

Un saludo y hasta la próxima,
Víctor.